1、机电一体化专业

☆ 培养目标：
　　本专业面向机电一体化技术应用领域的岗位群，培养德、 智、体、美全面发展的，具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域方向的专业技术知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，能从事制造机电一体化产品的企业的生产、管理、与服务的第一线等工作岗位技术应用型专门人才。

☆ 获取相关等级证书：
（1）通过普通高校大学英语应用能力考试，获得高等学校英语应用能力考试合格证书（三级）；
（2）通过全国高校计算机等级考试（二级），获得全国高校计算机基础知识与应用能力合格证书（二级及以上）；
（3）通过劳动部门职业技能考试，获得必考一证（中级车工证），选考一证（中级）——电工证、电气设备安装工证、CAD证、数控操作证、钳工证

☆ 主干课程：
　 职业基础课有机械制图/CAD、电工基础、电子技术、机械基础、单片机技术、自动检测技术、机械设计基础；职业技术课有电机与控制技术、数控机床、机械制造技术、PRO/E，主要实训课有车工、电工、电子组装、电机维修、机床电气、机械设计基础课程设计、数控仿真、数控操作、PLC等实训。

2、机电一体化专业（电气自动化方向）

☆ 培养目标：
　　本专业面向电气自动化领域的岗位群，培养德、智、体、美全面发展的，具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域方向的技术知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练掌握电气工程、自动化控制及生产与管理等方面的基本理论、基本知识、基本技能，熟练进行电气自动化设备生产、管理与服务等生产第一线工作岗位技术应用型专门人才。

☆ 获取相关等级证书：
（1）通过普通高校大学英语应用能力考试，获得高等学校英语应用能力考试合格证书（三级）；
（2）通过全国高校计算机等级考试（二级），获得全国高校计算机基础知识与应用能力合格证书（二级及以上）；
（3）通过劳动部门职业技能考试，获得必考一证（中级电气设备装配工证）；选考一证（中级）——电子仪器仪表装配工证、数控操作工证、CAD证、电机装配工证、电工仪器仪表装配工证、电工证。

☆ 主干课程：
　　自动控制原理、电力电子技术、交直流调速系统、工厂供电、计算机控制技术。

3、模具设计与制造专业

☆ 培养目标：
　　本专业领域面向模具设计与制造岗位群，培养德、智、体、美全面发展的，具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域方向的基本理论及基本技能，能从事冲压模具、塑料成型模具的设计、成型工艺、制造、装配等生产第一线工作岗位技术应用型专门人才。

☆ 获取相关等级证书：
（1）通过普通高校大学英语应用能力考试，获得高等学校英语应用能力考试合格证书（三级）；
（2）通过全国高校计算机等级考试（二级），获得全国高校计算机基础知识与应用能力合格（二级以上）；
（3）通过劳动部门职业技能考试，获得必考一证中级模具钳工证），选考证（中级）一个——普通车工证、钳工证、电工证、CAD证、CAM证、数控工艺员证。

☆ 主干课程：
　　机械制图、AUTOCAD、工程材料及热处理、互换性与技术测量、机械原理与机械零件、机械制造技术、数控编程与操作、模具制造工艺、冲压及塑料成型设备、PRO/E、夹具设计及有关实训。

4、数控技术专业

☆ 培养目标：
　　本专业领域面向数控技术及应用专业岗位群，培养德、智、体、美全面发展的，具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，能从事数控编程、加工、加工工艺编制与工装设计、CAD/CAM软件应用、数控设备的调试、维护、销售等生产第一线工作岗位技术应用型专门人才。

☆ 获取相关等级证书：
（1）通过普通高校大学英语应用能力考试，获得高等学校英语应用能力考试合格证书（三级）；
（2）通过全国高校计算机等级考试（二级），获得全国高校计算机基础知识与应用能力合格证书（二级及以上）；
（3）通过劳动部门职业技能考试，获得必考一证（中级数控操作工证），选修证（中级）一个——车工证、钳工证、电工证、CAD证、CAM证、数控工艺员证。

☆ 主干课程：
　　机械制图、机械基础、互换性与技术测量、液压与气压传动、AUTOCAD、机械制造基础、电机及电气控制技术、数控机床、数控加工工艺、加工中心编程与操作、PRO/E数控机床维护维修及有关实训。

5、应用电子技术专业

☆ 培养目标：
　　本专业领域方向面向电子技术应用岗位群，培养德、智、体、美全面发展，具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域方向的理论知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,能从事电子线路设计、PROTEL/EWB软件的应用、仪器仪表操作与维护、电子设备的调试、维护、销售及熟练进行生产技术指导与管理的生产第一线工作岗位技术应用型人才。

☆ 获取相关等级证书：
（1）通过普通高校大学英语应用能力考试，获得高等学校英语应用能力考试合格证书（三级）；
（2）通过全国高校计算机等级考试（二级），获得全国高校计算机基础知识与应用能力合格证书（二级及以上）；
（3）通过劳动部门职业技能考试，获得必考一证（中级精密仪器装配工证 书），选考一证（中级）——电工操作证、手机维修证、无线电调试证、网络维护证

☆ 主干课程：
　　电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、高频电子线路、微机原理与接口技术、现代电子测量技术、PROTEL/EWB、EDA、现代通信技术、现代家电技术及有关实训。

6、制冷与冷藏技术专业

☆ 培养目标：
　　本专业领域面向制冷与冷藏技术应用岗位群，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域方向的技术知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练掌握制冷空调设备装置的工作原理、构造与性能及安装、操作、维修维护技能，具有一定的制冷空调工程设计、预算造价、技术支持和管理知识，熟练进行制冷与空调企业的生产、管理、服务第一线工作岗位技术应用性专门人才。

☆ 获取相关等级证书：
（1）通过普通高校大学英语应用能力考试，获得高等学校英语应用能力考试合格证书（三级）；
（2）通过全国高校计算机等级考试（二级），获得全国高校计算机基础知识与应用能力合格证书（二级及以上）；
（3）必须获得制冷维修工或中央空调运行管理工中级技能证书，选考电工证或其它技能证。

☆ 主干课程：
   工程制图/CAD、热工基础与流体力学、制冷技术与装置、制冷压缩机与设备、空气调节技术、空调冷热源、电冰箱与空调器、制冷空调工程施工与组织技术、工程造价、冷库技术、中央空调运行管理及有关实训。